Início › ¿Qué es el Sello?
El Sello que
transforma
tu escuela
El Sello Escuela Amiga de la Neurodiversidad identifica a los centros educativos que han demostrado — con evidencias reales — su compromiso con el alumnado neurodivergente.
1ª
Certificación
única en el mundo
3
Niveles de sello
7
Pasos claros
Una escuela inclusiva no es la que lo hace todo perfecto, sino la que decide aprender, adaptarse y acompañar a cada niño desde donde está.
Fabyane Correa
Fundadora del Sello
Sello escuela amiga de la Neurodiversidad
¿Qué es el Sello?
Un acreditación que importa
El Sello Escuela Amiga de la Neurodiversidad es un programa de certificación diseñado para reconocer y acompañar a los centros educativos que se comprometen con la inclusión real de estudiantes neurodivergentes.
Los centros certificados demuestran que sus equipos docentes están preparados, sus metodologías son adaptadas y su entorno es verdaderamente acogedor para todos los estudiantes.
No es un sello decorativo. Es un proceso de diagnóstico, formación y mejora continua que transforma la cultura escolar desde adentro.
A quién está dirigido
Inclusión real para todas las diferencias
El Sello reconoce a los centros que acompañan a estudiantes con estas y otras condiciones neurodivergentes.
🎯
TDAH
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Necesidades de atención, impulsividad y gestión del tiempo.
🌀
TEA
Trastorno del Espectro Autista. Comunicación social, sensorialidad y necesidades de estructura y previsibilidad.
📖
Dislexia
Dificultades específicas en la lectura y escritura. No tiene nada que ver con la inteligencia del niño.
✨
Altas Capacidades
Estudiantes con capacidades excepcionales que necesitan enriquecimiento, reto y acompañamiento específico.
Y otras condiciones neurodivergentes
El Sello contempla todas las formas en que el cerebro puede aprender diferente
Tres niveles de certificación
El nivel se establece en función de las acciones del centro. Cada nivel dispone de criterios y requisitos específicos que son verificables.
Nivel 1
Sello Bronce
"Escuela Amiga"
Para centros con bases sólidas de inclusión implementadas.
REQUISITOS CLAVE
-
Mín. 5 docentes formados en neurodiversidad
-
Adaptaciones curriculares activas documentadas
-
Protocolo de comunicación con familias
-
Espacio o recurso de regulación emocional
-
Auditoría fotográfica verificada
Nivel 2
Sello Plata
"Escuela Comprometida"
Para centros con cultura inclusiva activa y en desarrollo continuo.
REQUISITOS CLAVE
-
Todo lo del Nivel 1
-
Mín. 15 docentes formados
-
Principios DUA aplicados por 40%+ del claustro
-
Rincón sensorial activo y normalizado
-
Participación activa de familias documentada
Nivel 3
Sello Oro
"Escuela Referente"
Para centros con bases sólidas de inclusión implementadas.
REQUISITOS CLAVE
-
Todo lo de los Niveles 1 y 2
-
Mín. 40 docentes formados (o 80% del claustro)
-
Cultura inclusiva sistémica y visible
-
Evidencia de impacto real sobre el alumnado
-
Puede actuar como escuela mentora
Un Sello que va más allá
01
No es un trámite
El Sello no se compra ni se obtiene con un formulario. Es el resultado de un proceso real de diagnóstico, planificación y mejora que involucra a todo el equipo del centro.
02
Acompañamiento real
Durante todo el proceso y tras la certificación, el centro cuenta con seguimiento continuo. No estás solo: tienes un equipo especializado detrás de cada paso.
03
Renovación anual
La certificación no es para siempre. Se renueva cada año porque la inclusión es un proceso vivo, no una foto fija. Esto garantiza que el compromiso sea real y sostenible.
04
Basado en evidencia
Los criterios de certificación están fundamentados en investigación científica sobre neurodiversidad y educación inclusiva. No son opiniones, son estándares con respaldo.
05
Visible para las familias
Las familias de niños neurodivergentes buscan activamente centros certificados. El Sello es la señal que necesitan para elegir tu escuela con confianza y sin duda.
06
Red de escuelas amigas
Al certificarte, formas parte de una red creciente de centros comprometidos. Comparte experiencias, recursos y buenas prácticas con otros equipos docentes.
Contribución a la investigación educativa
El Sello no es solo un reconocimiento — es también una fuente de conocimiento real sobre lo que funciona en el aula.
🔬 Cada centro certificado puede participar, de forma voluntaria y anónima, en la recogida de datos sobre prácticas inclusivas.
📊 Los datos alimentan una línea de investigación orientada al bienestar y funciones ejecutivas del alumnado neurodivergente.
🏆 Las escuelas participantes serán reconocidas en las publicaciones y difusión de los resultados.
✅ Participar no supone carga administrativa adicional — aportas lo que ya estás haciendo.
Áreas de investigación
Bienestar del alumnado neurodivergente, evolución de funciones ejecutivas y regulación emocional en contexto escolar inclusivo.
Participación
100% voluntaria y anónima. Los centros aportan información sobre lo que ya hacen — sin formularios extra ni carga burocrática.
Reconocimiento
Las escuelas colaboradoras aparecen mencionadas en todas las publicaciones derivadas de la investigación educativa.